Amatniecība no ģeometriskām formām - dažādība un iespējas

2024 Autors: Sierra Becker | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-26 05:59

Bērna audzināšana sākas ar piedzimšanu. Pieaugot, viņš sāk uzzināt par apkārtējo pasauli. Apmēram 3-4 gadu vecumā bērns dodas uz bērnudārzu. Dārzā viņam tiek dotas nepieciešamās zināšanas, prasmes un iemaņas, kuras bērns attīsta, sistemātiski atkārtojot nepieciešamos vingrinājumus.

Ko viņi māca bērnudārzā?

Bērnudārzā bērns mācās līdz septiņu gadu vecumam. Pēc tam bērnu sūta uz skolu, pirmajā klasē. Bērnudārzos bērniem māca darbu, pamatprasmes, dod nepieciešamās zināšanas.

Bērni 3-4 gadu vecumā iemācās pareizi turēt pildspalvas, zīmuļus, karotes u.c., rūpēties par sevi un apģērbu, iepazīstas ar cipariem un burtiem, kā arī ar ģeometriskām formām. Lai nostiprinātu iegūtās zināšanas un apkopotu esošās, skolotājs vada didaktiskās spēles.

5-6 gadu vecumā bērni sāk gatavoties skolai. Šajā vecumā viņi mācās skaitīt 10 robežās, salīdzināt objektus, orientēties telpā, rakstīt grafiskus diktātus un burtus, lasīt, veidot rokdarbus no ģeometriskām formām, iepazīstas ar ģeometriskiem ķermeņiem.

Papildus zināšanām un prasmēm ir jāattīsta loģikadomāšana. Māciet viņiem domāt ārpus kastes, atrast papildu objektus vai vārdus. Loģika ir jāattīsta, izmantojot noteiktas didaktiskās spēles, kas vērstas uz šo tēmu.

Ģeometrisko formu attēlojumi

Pirmkārt, bērni tiek iepazīstināti ar tādām formām kā kvadrāts, aplis, ovāls, taisnstūris, trīsstūris. Kad pirmsskolas vecuma bērni tos labi pārzina un var precīzi nosaukt katru, ir jāievieš jauni jēdzieni: daudzstūris, trapecveida forma un rombs.

Iepazīstinot ar esošajām figūrām, skolotāja ar bērniem ne tikai atkārto viņu vārdus, bet arī māca izgatavot rokdarbus no ģeometriskām formām, piemēram: māja, koks, vista, zaķis utt.

Turpmāk ģeometriskās formas būs atrodamas uzdevumos matemātikā, zīmēšanā, aplikācijās.

Tiklīdz bērni ir iegaumējuši visas figūras, skolotājs ievieš jēdzienu "ģeometriskie ķermeņi". Ģeometriskās figūras atšķiras no ģeometriskiem ķermeņiem, tāpēc skolotājs vērš pirmsskolas vecuma bērnu uzmanību uz to atšķirībām un iezīmēm. Ir ļoti svarīgi iemācīt bērniem zīmēt formas uz lapas, kā arī izgriezt tās no krāsaina papīra.

Izgatavojot papīra amatniecības izstrādājumus, ģeometriskas figūras ir jānovieto priekšā salīdzināšanai vai paraugam. Agrīnās stadijās skaidrības labad varat izmantot veidnes.

3D rokdarbi

Ja pašā sākumā bērni iepazīst tikai ģeometriskos ķermeņus, tad līdz 5-6 gadu vecumam jāprot uzzīmēt vēlamo figūru, jāprot to izgriezt. Visi darbi jāveic bez pieaugušo palīdzības vaivienaudžiem.

Tāpat 5-6 gadu vecumā bērniem jāprot veikt amatniecību no trīsdimensiju ģeometriskām formām. Darbs notiek skolotāja uzraudzībā un ar soli pa solim instrukcijām.

1. Pirmsskolas vecuma bērni pārbauda un analizē darba paraugu (norādiet, kuras ģeometriskās formas viņiem jāzīmē).
2. Veiciet vajadzīgās figūras zīmējumu uz krāsaina papīra.
3. Pārliecinoties, ka visi skaitļi ir parādīti pareizi, izgrieziet.
4. Izmantojot līmi, savienojiet visas daļas kopā.
5. Darbs gatavs, vari nest skolotājai.

Rezultātā bērni iegūst vēlamos apjomīgos rokdarbus.

Amatniecība no ģeometriskām formām

Jebkuru objektu var attēlot, izmantojot krāsainu papīru ģeometrisku formu veidā. Galvenais ir jūsu iztēle. Piemēram, ja nepieciešams attēlot māju, tad sienas, logi būs kvadrāta formā, jumts būs trīsstūris, skurstenis un durvis būs taisnstūris. Mēs "zīmējam" lāci: galva, ķepas, ausis ir aplis, deguns ir trīsstūris, un ķermenis ir kvadrāts. Zivis: ķermenis ir trīsstūri, acis ir apļi.

Amatniecības darbu izpildes secība, kas sastāv no ģeometriskām formām

1. Vispirms jums jāizlemj par pieteikumu.
2. Izvēlējušies vēlamo attēlu, bērni apskata un nosauc visas attēlā esošās ģeometriskās figūras.
3. Izvēlieties noteiktas krāsas un zīmējiet pareizās formas.
4. Izgrieziet katru formu pa kontūru.
5. Sāciet līmēt detaļas. Ir svarīgi atcerēties, ka sākumā visvairākliela detaļa, un tai virsū ir uzliktas mazas detaļas.
6. Veicot darbu, bērni skolotājai demonstrē amatus.

Tādējādi, rokdarbojoties no ģeometriskām formām, bērni attīsta smalko motoriku, kā arī iemaņas darbā ar ģeometrisku materiālu. Izmantojot savu iztēli, varat attēlot jebkuru pielietojumu no vēlamajām formām.