Padomju skolotājs Antons Makarenko - citāti, radošums un biogrāfija

2024 Autors: Sierra Becker | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-26 05:58

Antons Semenovičs Makarenko ir pazīstams ne tikai Krievijā, bet visā pasaulē. Viņa izglītības un apmācības principus skolotāji turpina izmantot savās darbībās. Makarenko citāti atspoguļo viņa uzskatus ne tikai par pedagoģiju, bet arī par personību.

Īsa biogrāfija un radošums

A. S. Makarenko ir viens no četriem skolotājiem, saskaņā ar UNESCO datiem, kam bijusi liela ietekme uz 20. gadsimta pedagoģiskās domas veidošanos un attīstību. Antons Semenovičs dzimis dzelzceļa darbnīcu strādnieka-krāsotāja ģimenē. Jaunākais brālis Makarenko palīdzēja vecākajam viņa pedagoģiskās sistēmas ieviešanā. Tieši viņš ierosināja klasēs ieviest spēles elementus un militarizāciju.

Antons Semenovičs ar izcilību absolvēja Poltavas skolotāju institūtu, izveidoja darba koloniju, kurā bija "grūti" bērni. Tieši tur viņš nolēma ieviest savu pedagoģisko sistēmu. Viņa uzskati patika M. Gorkijam, kurš sniedza skolotājai visdažādāko atbalstu. Pateicoties veiksmīgai skolēnu pāraudzināšanai un socializācijai, Makarenko kļuvaviena no valsts vadošajām pedagoģiskajām figūrām.

Kad Antons Semenovičs pārcēlās uz Maskavu, viņš galvenokārt nodarbojās ar radošām aktivitātēm. Viņa galvenais literārais darbs ir Pedagoģiskā poēma. Makarenko rakstīja arī citus daiļliteratūras un autobiogrāfiskus stāstus. Antons Semenovičs strādāja arī pie zinātniskiem projektiem, no slavenākajiem - "Izglītības procesa organizēšanas metodes". Viņa literārie darbi atspoguļoja viņa uzskatus par izglītību. Zemāk ir Makarenko citāti par pedagoģiju un citiem svarīgiem izglītības aspektiem.

Par izglītību

Antons Makarenko uzskatīja, ka cilvēku izglīto viss: vide, grāmatas un, protams, cilvēki. Skolotājam jāspēj redzēt katru bērnu kā indivīdu, par kuru ir jārūpējas un jāizturas ar cieņu.

"Izglīto visu: cilvēkus, lietas, parādības, bet pirmām kārtām un visilgāk - cilvēkus. No tiem pirmajā vietā ir vecāki un skolotāji."

Šis Makarenko citāts par izglītību liecina, ka vecākiem un skolotājiem ir svarīga un liela loma bērna personības veidošanā. Tāpēc pieaugušajiem vajadzētu saprast, ka viņi ir piemērs bērniem. Izglītībā piedalās ne tikai vecāki un skolotāji, bet visa vide.

"Jūs nevarat iemācīt cilvēkam būt laimīgam, bet jūs varat viņu izglītot tā, lai viņš būtu laimīgs."

Cilvēks kļūst laimīgs, kad novērtē to, kas viņam ir. Ir svarīgi jau no mazotnes attīstīt pareizās vērtības.bērns. Svarīgi arī, lai viņa dzīvē būtu pēc iespējas vairāk priecīgu mirkļu – jo tad prieka stāvoklis viņam būs dabisks. Un kā pieaugušais cilvēks centīsies palīdzēt cilvēkiem un iemācīs viņiem būt laimīgiem.

Par aprūpētājiem

Makarenko citāti par bērnu audzināšanu atspoguļo arī viņa priekšstatus par to, kādam jābūt skolotājam. Antons Semenovičs uzskatīja, ka audzinātājam nevajadzētu sevi nostādīt augstāk par bērnu, viņam jābūt viņa draugam un jāpalīdz viņam uzzināt par apkārtējo pasauli.

"Pirms sākat izglītot savus bērnus, pārbaudiet savu audzināšanu."

Bērni daudzējādā ziņā ir savu vecāku atspulgs, kopē viņu uzvedību, jo viņiem vecāki ir piemērs, kam sekot. Tāpēc, ja jūs uztrauc bērna uzvedība un viņa manieres, vispirms analizējiet savu uzvedību. Bērns ir vecāku atspulgs.

"Bērnu audzina tikai dzīvs piemērs, nevis vārdi, pat tie labākie, bet ne ar darbiem atbalstīti."

Ja pieaugušais tikai runā, bet savus vārdus neatbalsta ar darbiem vai pat otrādi, tad bērnam tie nebūs noderīgi. Taču viena lieta, kas izdarīta pareizi, daudz vairāk palīdzēs izglītībā.

Par draudzību

Bērnā ir svarīgi audzināt pareizu attieksmi pret draudzību. Draugi ir jāciena un jāpalīdz, kā Makarenko saka šajā citātā:

"Draudzība nav iespējama bez savstarpējascieņu".

Gadās, kad bērns sāk justies kā līderis, ir kāda nevērība pret draugiem. Bet jums ir jāsaprot, ka katrs cilvēks ir cilvēks ar savām īpašībām, un pret viņu ir jāizturas ar cieņu. Īsts draugs vienmēr atbalstīs savus draugus, palīdzēs viņiem pārvarēt savus trūkumus un kļūt labākiem.

Viens no svarīgiem A. S. Makarenko pedagoģijas principiem ir prasme strādāt komandā. Spēja iegūt draugus un cienīt savus biedrus ir produktīvas kolektīvās darbības atslēga. Draudzība veido tādus jēdzienus kā empātija, cieņa, spēja pareizi veidot dialogu un organizēt draugu aktivitātes.

Par mīlestību

Katrs bērns ir jāaudzina mīlestības gaisotnē. Bieži vien bērni tā trūkuma dēļ kļūst dumji, nesabiedriski un nepaklausīgi. Izglītība jāveido uz mīlestību un cieņu.

"Mācīt mīlēt, iemācīt atpazīt mīlestību, mācīt būt laimīgam - tas nozīmē iemācīt cienīt sevi, mācīt cilvēka cieņu."

Cilvēks, kurš neuzskata mīlestību par vājuma izpausmi, cilvēks, kurš nebaidās to izrādīt attiecībā pret saviem mīļajiem, ir stiprs un pareizi izglītots cilvēks. Šāds cilvēks parūpēsies par citu cilvēku jūtām, parūpēsies par viņiem. Ikvienam patīk zināt, ka viņus mīl un par viņiem rūpējas.

"Mīlestība ir lielākā sajūta, kas vispār dara brīnumus, kas rada jaunus cilvēkus, rada vislielākocilvēciskās vērtības".

Šie Makarenko citāti par mīlestību māca ne tikai skolotājiem, bet arī vecākiem, ka izglītībā nepieciešama ne tikai stingrība, bet arī rūpīga attieksme pret topošo personību. Bērnam ir jājūt, ka, neskatoties uz savām kļūdām, viņš joprojām tiks mīlēts. Un tas vēl jo vairāk attiecas uz bērniem, kuri uzauguši disfunkcionālās ģimenēs. Tādā gaisotnē Antons Semenovičs Makarenko audzināja savas palātas.

Par varoni

Ikviens vēlas, lai viņa bērns aug laimīgs, mērķtiecīgs, strādīgs un ar iekšējo kodolu. To visu var un vajag audzināt, protams, ņemot vērā personiskās īpašības.

"Visgrūtākais ir prasība pret sevi."

Svarīgi ir iemācīt bērnam objektīvi novērtēt sevi un savas spējas, izvirzīt saprātīgas prasības ne tikai citiem, bet arī sev, jo tā cilvēks var pilnveidoties nākotnē.

"Lielā griba ir ne tikai spēja kaut ko vēlēties un sasniegt, bet spēja piespiest sevi un no kaut kā atteikties, kad tas ir nepieciešams. Griba nav tikai vēlme un tās apmierināšana, bet tā ir arī vēlme un apstāšanās, un vēlme un atteikums".

Šajā Antona Semenoviča Makarenko citātā uzmanība ir pievērsta gribas definīcijai. Galu galā cilvēks, kuram ir gribasspēks, var sasniegt savus mērķus un uzlabot sevi. Bet lielākā daļa to uzskata tikai no vienas puses: sasniegt to, ko vēlaties. Bet patiess gribasspēks izpaužas arī tad, kad cilvēks varatteikties no kaut kā, ja tas nāks par labu viņam vai citiem.

Par mērķi

Viens no svarīgiem virzieniem izglītībā ir mērķtiecības audzināšana. Bērnam jāsaprot, ka jebkuram biznesam ir mērķis – tad viņa darbība nāks par labu. Un pieaugušajiem ir jāspēj pareizi organizēt bērna aktivitātes (pat spēli).

"Neko nevar izdarīt labi, ja nezināt, ko vēlaties sasniegt."

Tikai saprotot, kādu rezultātu vēlies sasniegt, cilvēks saņems prieku un labumu no savas aktivitātes, tad viņš centīsies to izdarīt labi.

Par vecākiem un bērniem

Galvenie skolotāji bērnam ir viņa vecāki. Ar viņu piemēru viņš iemācās uzvesties un sazināties ar citiem.

"Audzinot bērnus, mūsdienu vecāki audzina mūsu valsts nākotnes vēsturi un līdz ar to arī pasaules vēsturi."

Vecākiem jāsaprot, ka viņu bērni ir nākotne. Un atkarībā no tā, kā viņi viņus izglītos, būs atkarīga sabiedrības tālākā attīstība. Svarīgi bērnos attīstīt cieņpilnu attieksmi pret apkārtējiem, centību un mērķtiecību, mācīt līdzjūtību, tad cilvēki spēs veidot sabiedrību, kurā visi viens otru cienīs.

"Bērni ir sabiedrības asinsrite. Bez viņiem šķiet bezasins un auksts."

Makarenko citāti par bērniem liecina, ka viņi ir attīstības virzītājspēkssabiedrību. Viņu dēļ cilvēki cenšas radīt labākus apstākļus, attīstīties. Bērni ir prieks cilvēka dzīvē un vecāku atspulgs.

Antona Semenoviča Makarenko darbībai bija liela ietekme uz pedagoģiskās domas attīstību. Viņa izglītības sistēmai bija daudz sekotāju, kuri ievēroja principus, kas bija A. S. Makarenko izglītības metožu pamatā. Viņa pedagoģisko uzskatu sistēmā galvenais ir būt par piemēru topošajai personībai un izrādīt cieņu pret bērnu.